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标题(书名):中国历史地图册 八年级上册
主编: 张振海︱刘亚先
责编: 张兴林︱易 琴
成品规格:210mm×297mm
印张:5
ISBN:978-7-5204-5198-7
所属分类: 初中 图册 统编版
统一图例
读图指导
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第1课 鸦片战争
第2课 第二次鸦片战争
第3课 太平天国运动
第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧
第4课 洋务运动和边疆危机
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
第6课 戊戌变法
第7课 义和团运动和八国联军侵华
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8课 中国同盟会
第9课 辛亥革命
第10课 帝制复辟与军阀割据
第四单元 新民主主义革命的开始
第11课 五四运动
第12课 中国共产党诞生
第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立
第13课 国共合作与北伐战争
第14课 毛泽东开辟井冈山道路
第15课 中国工农红军长征与遵义会议
第六单元 中华民族的抗日战争
第16课 从九一八事变到西安事变
第17课 七七事变与全民族抗战
第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场
第19课 抗日战争的胜利
第七单元 人民解放战争
第20课 国民党挑起内战
第21课 人民解放战争的胜利
本图册配合人民教育出版社出版的统编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册编制而成。
图册以单元为统揽,按课时编排内容,课时内容由三大板块构成,分别是:时空概貌、研图探究、拓展链接。“时空概貌”由一幅或多幅地图构建课时内容历史发展的时空舞台。以疆域、历史事件形势、中外交通等类型地图为主呈现时空大势。本板块最前设置综述本课时空特征或课时内容背景的小段文字。个别地图设有读图文字,在结合学情的基础上,文字撰写角度从以文释图、以文点图、以文补图方面考虑,强化地图的功用,引导学生读懂历史地图。还适当设置由图引发的设问,引导学生思考;“研图探究“采用“探究”板块符号+探究主题的模式。以历史地图为材料推进探究过程,恰当配置史料及历史图片。适时设置提问,以问题为抓手,由浅入深地逐层推进探究学习,实现历史学习的深入;“拓展链接”从课时内容的某一知识点出发,寻找适宜用历史地图表达且是学生喜欢探究和了解的知识点,起到延伸课时知识的作用。呈现形式以文字+历史地图的组合为主,本板块视具体需求而设。
本图册提供给提出5印张需求的地区使用。
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