地理教师教学用书配合中图版义务教育地理教科书使用，主要帮助教师更好地理解课标和教科书，更好地完成教学。内容遵循义务教育《地理课程标准》(2022年版）的要求，紧密配合教科书章节体系。在编写体例上，教师教学用书在对各章内容进行整体分析的基础上，对各节内容进行详细论述，主要包括教学目标、内容分析、过程指导、参考答案和参考资料等方面，体现了全方位、立体化的教法指导理念，有助于切实提高教学质量。