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标题(书名):信息技术 选择性必修4 人工智能初步
主编: 祝智庭︱樊 磊
责编: 沈万君︱梅栾芳
成品规格:210mm×297mm
印张:10.50
ISBN:978-7-107-34618-7
所属分类: 高中 课本 人教版
第1章 人工智能概述
主题学习项目:人工智能在身边
1.1 人工智能基础
1.1.1 初识人工智能
1.1.2 人工智能的基本特征
1.2 人工智能发展历程和现状
1.2.1 人工智能的发展历程
1.2.2 人工智能的发展现状
1.3 人工智能研究内容与应用
1.3.1 人工智能的主要研究内容
1.3.2 人工智能的应用
总结评价
第2章 人工智能技术基本原理
主题学习项目:智能技术初体验
2.1 知识表示与专家系统
2.1.1
知识表示
2.1.2
启发式搜索
2.1.3
贝叶斯推理
2.1.4
专家系统
2.2 回归算法
2.2.1 回归在学习中的应用
2.2.2 回归算法的一般流程
2.3 使用决策树进行分类
2.3.1 认识决策树
2.3.2 构造决策树的一般流程
2.4 使用 K- 均值算法进行聚类
2.4.1 认识基于距离的聚类
2.4.2 K- 均值聚类算法的一般流程
2.5 神经网络与深度学习
2.5.1 人工神经网络
2.5.2 卷积神经网络与循环神经网络
2.5.3 深度学习及软硬件平台
总结评价
第3章 人工智能领域应用
主题学习项目:智能陪伴巧实践
3.1 计算机视觉
3.1.1 计算机视觉简介
3.1.2 计算机视觉的应用
3.2 自然语言处理
3.2.1 自然语言处理简介
3.2.2 自然语言处理的应用
3.3 机器理解与推理
3.3.1 机器理解与推理的发展和现状
3.3.2 人工智能与脑科学
3.3.3 认知推理的实践应用与展望
3.4 博弈决策
3.4.1 博弈决策的发展历程
3.4.2 强化学习及其应用
3.5 智能机器人
3.5.1 智能机器人简介
3.5.2 智能机器人应用实践
总结评价
第4章 人工智能发展
主题学习项目:优势局限之我见
4.1 价值和未来发展
4.1.1 人工智能的应用价值
4.1.2 人工智能的未来发展
4.2 伦理及安全挑战
4.2.1 人工智能的隐私挑战
4.2.2 人工智能的安全挑战
4.2.3 人工智能的伦理挑战
4.3 法规与应用规范
4.3.1 法规与责任
4.3.2 规范与安全
总结评价
项目评价
本书是由中国地图出版社和人民教育出版社联合编制的高中信息技术教科书,本册为选择性必修4人工智能初步。
教科书围绕学科核心素养,精炼大概念,吸纳前沿成果,构建具有时代特征的学习内容;兼重理论学习和实践应用,通过多样的任务情境,鼓励学生在数字化环境中学习与实践;倡导基于项目的学习方式,将知识建构、技能培养与思维发展融入运用数字化工具解决问题的过程中;增强学生信息意识,理解信息技术对人类社会的影响,提高信息社会参与的责任感与行为能力,从而成为具备较高信息素养的中国公民。
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