北京教育科学研究院基础教育教学研究中心地理教研员，中学高级教师，北京市学科带头人。中国教育学会地理教学专业委员会理事、北京教育学会地理教学研究会副秘书长。北京市优秀人才培养资助项目“北京市中学地理教师研修模式创新研究”项目负责人、北京市地理教室配备标准研究项目学科组长、北京市高中地理教学仪器配备标准研究项目学科负责人、北京市2010年度，2014年度北京市义务教育教学质量分析与评价反馈系统研制负责人、北京市教育科学规划重点课题“首都义务教育阶段学生学业标准的研究与实践”地理学科负责人、北京市名师同步课程地理学科负责人。参与北京版《北京市义务教育教材  地理》、《我爱北京》等教材编写工作，主编多套教辅图书，如《新课标教案 地理必修1、3》，主持编撰《在研修中孕育地理课堂教学的智慧——北京市地理教师研修模式创新研究项目成果》等。

主要研究领域：地理学科新课程标准与教材研究、地理学科新课程教学设计与实施、地理学习评价、地理教师专业发展、地理专用教室的设置与地理实践课程开发等

主讲课程：《义务教育及高中地理教材解析与课堂教学研究与案例评析》《义务教育阶段初中地理海洋与陆地教学研究》《高考地理的命题发展趋势研究》《建立学习结果与学习过程并重的评价机制 有效推进义务教育地理课程的实施》《高中地理模拟测试中的主要问题与教学改进》《抓住学科性质 提升教学实效——新课程实施中的地理教学与评价》《地理教学设计和教学反思——地理新课程实施中教学能力的提升》《教学方式的变革与地理教师专业素养提升》
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